中文课程名称教学大纲.DOC

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1、Comment j1: 小三号、宋体、加粗Comment j2: 后面二项如没有,则删除Comment j3: 指该课程是学位公共课、学位专业基础课、学位专业课或选修课Comment j4: 所有正文内容全部五号、宋体Comment j5: 所有标题四号、宋体、加粗Comment j6: 课程性质是指课程类别全校公共课、公共基础课、专业基础课、专业课、选修课以及在课程体系中的位置学位课、非学位课等Comment j7: 以基本内容为主线,对各知识点分层次提出要求(如掌握;会;了解等)Comment j8: 该项如没有,可空缺,后面序号依次前移中文课程名称教学大纲课程中文名称: 课程英文名称:学

2、分: 2 总学时: 36 实验学时: 8 其它实践环节:课程性质: 适用研究生专业: 一、本课程的性质和任务例:本课程是我校研究年化工、材料、生物、食品等专业必修的一门学科专业基础课,是研究。 。 。学科。本课程的任务是:使研究生通过本课程的学习,获得电工和电子技术必要的的基本理论、基本知识和基本技能。了解电工基础和电子技术发展的概况,为学习后续课程及从事与本专业有关的电工与电子技术工作打下一定的基础。二、本课程的教学内容和基本要求例:一、热化学 1 了解状态函数的意义2 了解等压热效应与焓变的关系。掌握化学反应(或物理变化)过程中热效应的计算。二、化学反应的方向、限度与速率 1了解化学反应中

3、的焓变、熵变及吉布斯函数变在一般反应条件下的意义。2掌握化学反应G 0的计算,会用G 或G 0判断反应进行的方向。3了解平衡常数的意义及其与G 0的关系,并掌握有关计算。三、其他教学环节内容和基本要求例:实验内容与基本要求:一、直流电路中的基本测量 了解实验室电源,实验室实验规划和安全用电常识,学会万用表和直流稳压源的使用,掌握误Comment j9: 如该课有实验、上机、设计等其它环节,请注明环节名称以及环节的基本要求Comment lyb10: 如没有,则填无 Comment j11: 可由书面考试、实验考试、读书报告、平时作业等组成,并说明各部分所占总成绩的百分比Comment lyb1

4、2: 如没有,则填无差分析和实验报告的写法。二、电源外特性及戴维南定理 掌握万用表和直流稳压电源的使用,掌握有源二端网络和无源二端网络等效变换的理论。四、课程学时分配例:序号 内 容 学 时 其中实验(上机) 学时1 数据库系统的基本概念(Introduction) 62 关系模型及关系操作 (The Relational Model) 6合 计五、其它1、先修课程:2、教学方法建议:3、考核方式:例:(1)平时作业 10% 平时测验 20% 期末考试 70%(2)笔试与上机考试相结合4、作业要求例:习题也是本课程的重要教学环节,学生通过一定量的习题巩固和加深对课程内容的理解,同时也培养运算能力和分析问题的能力。按理论教学每学时 1.5 题的比例,根据教学需要布置作业。5、教材及主要参考书:例:教材:吴树青等主编 政治经济学(资本主义部分),中国经济出版社,1999 年主要参考书:(1)逄锦聚 洪银兴等主编 政治经济学,高等教育出版社,2002 年(2)程恩富 主编现代政治经济学,上海财经大学出版社,2000 年编写者:审核者:学院(系、室、所)

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