20122013学年度第二学期初三下学期美术教学计划柳杰指导思想:进一步认真学习基础教育课程改革纲要,更新教学理念,明确课改方向。在改革的实践中进行理论探索,在实践积累中进行理论创新,在教改实践中反思。通过学习和培训、实践和反思、改革和创新,全方位地转变教育教学观念和提高教育教学认识。开放教育观念、开放教学过程、开放教学空间、以新课程理念指导课堂教学实践。一、 学生现状分析:初三的学生已经对教材中的绘画,雕刻,建筑艺术和工艺美术等美术知识有了一定的了解和掌握,在学习上有一定的认识,知道学习的重要性,在美术的审美鉴赏能力上都有了一定的提高。对学好本册教材打好了一定的基础。但初三的学生学习的积极性很不高,参与获得的主动性较差,对美术知识的系统不够明确,知识结构层次不是很健全。二、 工作思路、教学内容分析:立足面向全体学生,以素质教育为基本点出发培养学生的创新精神和实践能力。强调趣味性的美术学习,设计内容贴近学生的生活经验,强化学生的美术学习兴趣。在继承美术传统观的基础上,充分体现社会的进步与发展及多元文化,突出时代感和地方特色。在结构上,以美术形式语言划