第二十 七章相似 27.2.3相似三角形应用举例 第 2课时利用相似测量距离 1 (4分 )(绍兴中考 )学校 门 口的 栏 杆如 图 所示， 栏 杆从水平位置 BD绕 O点 旋 转 到 AC位置，已知 AB BD， CD BD，垂足分 别为 B， D， AO 4 m， AB 1.6 m， CO 1 m， 则栏 杆 C端 应 下降的垂直距离 CD为 ( ) A 0.2 m B 0.3 m C 0.4 m D 0.5 m C 2 (4分 )如 图 的比例 规 是一种画 图 工具，使用它可以把 线 段按一定比例 伸 长 或 缩 短，它是由 长 度相等的两脚 AD和 BC交叉构成的 如果螺 丝钉 点 O的位置使 OA 3OD， OB 3OC， 那么，当 A， B两点 间 距离 为 5 cm时 ， C， D两点 间 的距离 为 _ cm. 3 (4分 )如 图 ，小明在 测 量学校旗杆高度 时 ， 将 3 m长 的 标 杆插在离旗杆 8 m的地方，已知旗杆高度 为 6 m， 小明眼部以下距地面 1.5 m， 这时 小明 应 站在离旗杆 _ m处 ， 正好可以看到 标 杆 顶 端与旗杆 顶 端重
