土壤的保护教学设计教材分析本课引导学生探究水土流失的原因，了解土壤保护的措施。通过模拟实验来帮助学生认识自然界水土流失的现象，并分析黄河水变黄的原因黄河水中携带大量泥沙的原因。使学生认识到保护土壤的重要性，并通过调查土壤受到破坏的拓展活动，鼓励学生提出保护土壤的建议，对学生进行环境保护教育。教学目标：1、科学知识能力目标：（1）能猜想出黄河水变黄的原因，并能用实验证实自己的猜想。（2）能用自己的话说出造成水土流失的原因。2、情感态度与价值观目标：（1）愿意了解造成水土流失的原因。（2）能与小组其他同学合作进行实验。（3）能对自己做出正确客观的评价。3、环境目标：（1）能意识到土壤遭到破坏对我们的环境、生活产生的不利影响。（2）联系当地实际情况，能提出一条以上保护土壤、防止水土流失的建议。教学重点1、利用模拟试验探究自然界水土流失的原因。2、能用自己的话说出造成水土流失的原因。教学难点：利用模拟实验探究水土流失的原因。教学准备：1.、多媒体课件（1）大自然一角动植物与土壤的关系影像资料。（
