授课内容分数加减乘除混合运算习题课(二)课时安排2H教学目的要求1. 掌握分数加减法法则,能利用法则进行计算。2. 让学生自己探索,寻找解决问题的方法。鼓励学生,启示学生,让学生更有积极性。3. 能灵活运用各种简便方法进行计算。教学重点难点分数加减法则,能利用法则进行计算。教学内容提纲分数的加减法法则:(1) 相同分母的分数相加减,分母不变,分子相加。(2) 异分母分数相加减,先通分,然后按照同分母分数加减法的法则进行计算。(3) 分子比分母小的分数叫做真分数。分子大于或者等于分母的分数叫做假分数。一个正整数与一个真分数相加所成的数叫做带分数。总结本节课的收获?今天这节课我们主要复习了分数加减乘除混合运算的运算。同学们要严格按照法则计算,并注意运算的正确率。一、直接写结果。 88 1(18) 14 12
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