分数的意义和几本性质讲义(共6页).doc

小巨人学科教师辅导讲义 学生: 教师: 赵常巨 日期: 2016/04/15 家长签名： 课 题 分数的意义和基本性质教学目标1.熟记分数的意义和基本性质；2.清晰分数基本性质并能简单运用。重点、难点1. 不变量法解题.考点及考试要求1能区分基本性质和和差的区别。2能根据基本性质熟练解题。教学内容温故知新1. 在一个长8厘米，宽6厘米，高4厘米的长方体水槽中注满水，然后把一条长3厘米，宽2厘米，高6厘米的长方体铁棒立着放入水槽中，水槽溢出的水的体积是（ ）。2. .一个长方体和一个正方体的体积相等，已知正方体的棱长是8分米，长方体的高是4厘米，求长方体的底面积？3.一个长5厘米、宽4厘米、高3厘米的长方体，截成两个形状、大小完全一样的长方体，表面积最少增加多少平方厘米？每个长方体的体积是多少立方厘米？ 新知理解1、分数的意义：一个物体