2020年秋期九年级物理组培优补差方案指导思想：为了提高我校九年级物理优生的自主和自觉学习能力，帮助差生取得进步，让差生在教师的辅导和优生的帮助下，逐步提高学习成绩，并培养他们较好的学习习惯，形成一定的能力。特在物理组制定如下培优补差方案,以高度的责任心投入到紧张的教学及培优补差工作中。培优对象：班级中第一次物理周清考试58分以上的学生补差对象：班级中第一次物理周清考试35分以下的学生制定目标：期末考试中各班物理成绩力争优生率30%以上，中等生成绩大部分在50分以上，全班及格率达到80%，并且在期末考试中我校物理学科的三率应保持在县前三名。制定内容：一、做好初三学生的思想工作，狠抓尖子生、扶持学困生。 1.经常和学生谈心,关心学生,让尖子生找到继续提高学习成绩的方法，让学困生觉得老师是重视他们的,激发他们学习的积极性。了解学生们的学习态度、学习习惯、学习方法等。从而根据学生的思想心态进行相应的辅导。让学生认识到理科教学的短期提升效果。 2.不定期与学生家长、班主任联系,进一步了解“关键学生”的家庭、生活、思想情绪、课堂反应等各方面的情况，以获得
