初中历史与社会作业批改新方法零下一度一、作业的布置和批改的重要性 作业批改是教师的一项最常规工作，占据着教师的主要精力和时间，是教师检测学生学习情况的重要手段，也是学生自检的重要方法，还是学校和家长对教师工作评价的一个重要依据，通过对学生作业情况的了解，可以掌握学生的学习态度和学习结果，也可以适时调整自己的教学方法，调整作业的布置，学生通过作业情况的反馈，可以监测自己的学习情况，巩固学习成果，学校和家长通过对学生作业批改情况的检查，可以评价一个教师的教学态度等等，所以多年来，作业的批改和检查一直受到各方面的重视。 二、传统作业批改存在的实际问题 1、教师每天埋头批改作业工作量大，耗时多 传统的史社作业批改，从收作业到批改作业，教师一手包办，工作量非常大，深圳的史社教师一般来说，每人要带四个班，每周至少12节课，学生人数在160人以上，课时量和作业量都很大，每个班每周三节新课，至少三次作业，如果一题题认真批改，每天花在作业批改上的时间就得半天，非常辛苦。 2、方法单一，学生兴趣不高，效果差 传统的作业批改方式，教师常用
