1、2018 年讲严立个人对照检查剖析材料和专题警示教育实施方案汇编 2018 年讲严立个人对照检查剖析材料刚才，*同志传达学习了中共 xx 省委关于以鲁炜等案件为反面教材在全省党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的安排意见和李书记在省委理论学习中心组学习会议上的讲话精神。这次“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育民主生活会，旨在以鲁炜严重违纪案件为反面教材，联系“陈、杨、周”等案件，结合个人思想、工作、生活、作风等方面实际情况，围绕“六聚集六整肃”要求，系统剖析、深入反思、严格整改。几天来，通过学习文件、观看影像，警示教育，我个人思想受到洗礼、灵魂深受触动。一、坚决拥护党中央
2、对鲁炜、张杰辉的处理决定，坚决拥护党的领导鲁炜、张杰辉严重违纪违法案件，事实清楚，性质严重，影响恶劣，是党健康肌肤的蛀虫，必须坚决清理。党中央关于给予鲁炜开除党籍、开除公职处分的决定，充分体现了以习近平同志为核心的党中央坚持党要管党、全面从严治党的鲜明立场，充分体现了我们党深入推进党风廉政建设和反腐败斗争的坚强意志。省委认真贯彻落实要求，决定以鲁炜案件为反面教材，联系我省发生的“陈、杨、周”等案件，在全省党员领导干部中开展讲忠诚、严纪律、立政德警示教育活动。认为在行动上与党的要求保持一致就行了，思想认识无所谓，表现在对社会上一些错误的政治言论没有主动抵制，存在麻痹思想。二是政治觉悟不够高。习惯
3、于把自己当成是重业务轻党建的干部，认为执行党建党规是党委和纪委的工作，与自己关系不大，表现在谋划工作时过多关注自己负责的工作领域。(一)作风方面问题及具体表现:在日常工作中，因总害怕越位和错位，往往守住自己的“一亩三分地”，全心全意地做好本职工作，中规中矩多，墨守成规多，创造性开展工作不够。作风不够过硬。主要表现在：一是联系群众不够紧密，下基层与群众直接交流的少，对群众想什么、盼什么、急什么、要什么掌握得不够，对党员干部的关心、谈话、教育不够，对一些苗头性、倾向性的问题仅停留在蜻蜓点水般的提醒上，未深究抓实。二是践行社会主义核心价值观不够。对社会主义核心价值观的践行没有完全做到内化于心，外化于
4、行。表现在工作上热情较高，可是工作方法不足，也没有严格以核心价值观规范和要求自己，为干部群众带好头、领好路。(二)担当作为方面问题及表现：一是责任担当不够，工作中有时候会有畏难情绪，主动担当意愿不足，遇到一点困难，就回避退缩，缺乏奋勇拼搏的争先精神。 二是工作标准不高，工作主动性、创造性不高，有时候满足于不出错、过得去。(三)组织生活方面问题及具体表现：按时参加领导班子民主生活会和支部组织生活会等组织活动，及时开展了批评和自我批评，但有时在对支部成员提批评意见时，有避重就轻的现象、点到为止、失之以宽等现象。(四)全面从严治党责任方面问题及具体表现:全面从严治党责任落实不力。主要表现在以懒惰病为
5、首的“四种病”有所抬头，“一岗双责” 履行不到位。一是把主要精力过多放在具体事务上，对党风廉政建设工作研究少、布置少、检查少、督促少，对一些规定动作，没有很好的按要求完成。二是重业务工作轻教育监督，在坚持分管工作与党风廉政建设工作同安排、同部署、同落实、同监督方面有不同步和脱节现象。二、产生问题的原因分析反思自己存在的上述问题，尽管有客观方面的原因，但主要还是主观原因造成的，深刻反思其根源主要有以下几方面：(一)理论学习不深入。长期以来形成的重工作轻学习的意识未能彻底改变，政治理论学习的自觉性、系统性和全面性不够。在“两学一做”“三严三实”过程中，虽然原原本本研读了文件，但领会不够，特别是对党
6、的“十八大”以来的一些新理论、新政策、新知识的学习研究还不全面，理解不深，不能深刻理解新理论、新政策的精神实质，制约了自己的思想认识水平，制约了用理论指导实践的能力。(二)工作经验比较少。因工作的角色定位、工作的性质要求发生了变化，面对新岗位和工作任务，自己不仅经验还不足，而且未能抓紧各方面的学习，缺乏对新的工作岗职责的及时全面的了解，未能很快适应新的工作环境，未能理出工作思路，空有做好本职工作的热情，缺少有实效的工作方法和内容。(三)工作激情不够高。随着年龄的增加，自己的惰性也随之增长，怕担重责，只限于完成份内工作，有的工作只求过得去，不求过得硬。虽注重加强了自身建设，注重严格要求自己，但有
7、时也有随大流的思想，降低工作要求和标准。在日常工作中，因总害怕越位和错位，墨守成规多，创造性开展工作不够。由于我来商南到了岁末，没有具体分工，自己深入基层调查研究也不够多，没有提出建设性的意见。(四)工作作风不过硬。在生活和工作中，怕得罪人，怕伤同志感情，对一些不良作风和行为批评不够,公开作自我批评的勇气不足，存在好人主义思想。究其原因，还是党性修养不够高，在思想和行动上放松了自己。三、今后的努力方向和改进措施对照自已身上存在的问题分析，我决心在今后工作中从以下几方面进行努力整改。强化政治学习，坚定理想信念。深入学习贯彻党的十九大、十九届二中、三中全会和全国“两会”精神、习近平总书记系列重要讲
8、话和市县会议精神等，做到真学、真懂、真用。通过持之以恒的理论学习提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力，树立科学的世界观、人生观和价值观，提高自己的政治素质、业务能力和道德水平。特别要在理论联系实际、指导实践上下真功夫，不断提高理论学习的效果，实现理论与实践相统一。自觉加强党性修养，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨，树立正确的世界观。开展讲忠诚、严纪律、立政德专题警示教育实施方案为认真贯彻区委办公室关于在全区党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的实施方案文件精神，从今年 7 月初至 8 月底，在全委党员领导干部中开展“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育。现提出如下方案：一、总体
9、要求坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻新时代党的建设总要求，把党的政治建设摆在首位，强化“四个意识”，坚定“四个自信”，大力推进“两学一做”学习教育常态化制度化，着力巩固拓展我委“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育成果，结合即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育，以鲁炜案件为反面教材，联系近期发生的“527”教师集访事件和我区近年来查处的典型案例，突出用身边事教育身边人，深刻反思、汲取教训、举一反三、引以为戒，教育引导广大党员领导干部对照党章党规党纪，坚持“三严三实”，强化忠诚意识、严守纪律规矩、构立良好政德，做到“五个纯粹”，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我
10、提高能力，进一步激励广大党员干部新时代新担当新作为。二、主要内容1、聚焦绝对忠诚，从严整肃阳奉阴违表里不一问题。深刻认识鲁炸等极少数党员领导干部毫无党性原则，对党极端不忠诚、阳奉阴违、欺上瞒下、自行其是、妄议中央，当“两面人”、做“两面派”的严重危害性。教育引导党员领导干部把政治建设摆在首位，严肃党内政治生活，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导。2、聚焦初心使命，从严整肃理想动摇信念滑坡问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部理想无根、信念不纯，迷信风水、求神拜佛，权欲熏心、野心膨胀，讲享受、
11、搞特权的严重危害性，教育引导广大党员领导干部坚定理想信念，修好共产党人的“心”学，筑牢信仰之基、补足精神之钙，不忘初心、牢记使命，特别要坚持一切为了群众，落实好保障和改善民生各项政策，结合信访突出问题，坚持深入农业一线、脱贫攻坚点、污染隐患点前沿查实情寻对策，进一步密切与人民群众血肉联系，扎实增进人民群众获得感。3、聚焦纪律规矩，从严整肃践踏法纪行为失范问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部漠视法纪、肆意妄为，只讲结果不讲过程、只讲效益不守规矩，“剑走偏锋”、任性胡来，拒绝监督、逃避监督的严重危害性，教育引导广大党员领导干部自觉尊崇党章宪法，严守政治纪律和政治规矩，严守党纪国法。4、聚焦作风建
12、设，从严整肃形式主义官僚主义问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部口号响调门高、急功近利、政治作秀，作风粗暴、骄横跋扈，享乐奢靡、宗旨淡漠的严重危害性，深刻吸取“527”教师集访事件中暴露出的问题及教训，教育引导广大党员领导干部在新时代新担当新作为上当示范、做表率，进一步转变作风。5、聚焦清正文化，从严整肃拉帮结派公器私用问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部信奉“现实主义”庸俗哲学，江湖气重，搞亲亲疏疏、人身依附，投桃报李、以权谋私的严重危害性，教育引导广大领导党员干部洁身自守，自觉抵御“圈子”文化、“码头”文化、江湖习气等腐朽庸俗不良文化侵蚀，永葆共产党人清正廉洁政治本色。6、聚焦政德操守
13、，从严整肃品行不端德不配位问题。深刻认识鲁炜等极少数党员领导干部内心灰暗、品行恶劣，不择手段、毫无廉耻，情趣低下、道德败坏的严重危害性，教育引导党员领导干部加强自我修养，不断改造主观世界，树立良好道德风前，明大德、守公德、严私德，廉洁修身，廉洁齐家，做到为政以德。三、实施步骤从 7 月初开始到 8 月份基本结束，各单位要坚持以上率下，抓住关键环节，扎实有效开展专题警示教育。领导班子成员要带头严格对照和查摆问题，充分发挥示范引领作用。1、深化思想认识(7 月上旬)。农委机关、各支部采取中心组学习、“三会一课”等形式，组织党员领导干部上好理论武装这堂“必修课”，深入学习习近平新时代中国特色社会主义
14、思想和党的十九大精神，学习党章党规党纪和宪法法律法规，学习习近平总书记关于全面从严治党系列重要讲话精神和有关讲忠诚、严纪律、立政德方面的重要论述，坚持学懂弄通做实。2、开展现场教育(7 月上中旬)。各支部要结合纪念建党97 周年，通过组织党员干部重温一次入党誓词，党组织书记上一次廉政党课，举办一次专题辅导报告，组织观看一次警示教育片，开展一次走访慰间贫困户和老党员活动，开展“四进四促”走访服务群众等多种形式，强化教育效果。3、组织集中研讨(7 月中下旬)。农委召开中心组理论学习会，对照党章党规党纪，把自己摆进去，结合巡视巡察反馈问题整改，结合“527”教师集访事件中暴露出来的问题，专题开展一次
15、集中研讨，谈问题、谈教训、谈整改。4、召开专题民主生活会(8 月上中旬)。农委党组召开一次专题民主生活会，以鲁炜为反面典型，联系“陈、杨、周”等案件，围绕“六聚焦六整肃”，联系个人思想、工作、生活和作风实际，深入查摆突出问题，认真撰写一份对照检查材料，开展批评和自我批评，达到“团结 批评 团结”的目的。5、制定整改方案(8 月下旬)。针对巡视巡察反馈，查摆问题和民主生活会上的批评意见，制定一份整改任务书，列出问题清单、整改清单、责任清单，建立整政台账，立行立改，抓好落实。6、总结提升完善(8 月下旬)。专题警示教育活动基本完成时，各级党组织要结合去年“讲政治、重规矩、作表率”专题警示教育查摆问题整改落实情况进行一次“回头看”，认真做好总结、报告工作，并适时对整改建制情况开展监督检查，确保整改落实到位。四、组织领导全委党员领导干部“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育在区农委党组直接领导下开展，各单位紧密配合，做到有力有序有效推进。1、聚焦关键少数。“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育突出“关键少教”。党员领导干部要树牢“四个意识”，强化思想自觉，以专题警示教育为契机，从严自我净化、
