教学设计基本信息名称大洲和大洋执教者课时1所属教材目录人民教育出版社七年级第二章第一节教材分析本课是学生从整体上认识社会生活的空间概念的重要组成部分，也是学生学习自然及人文特征的基础。课文主要介绍七大洲和四大洋的名称及位置分布和海陆面积比例；大陆、岛屿、大洲、海峡等一些基本概念；陆地及海洋对人类生产和生活的意义。在教学过程中应充分利用地图和图片等直观资料，以加强学生的理解，化抽象为形象。学情分析初一学生还没有具备独立思考的意识、基本的读图能力、分析地理信息的能力，虽在小学自然课中已经学过有地球相关知识，但还需要激发学生的兴趣，从基本的方法和技能入手。本人所教班级学生总体素质较好，思维比较活跃，只要给予适当的引导，同时利用地图、地球仪以及多媒体把教材知识和和学生已有知识结合起来进行引导，学生掌握本节内容应该不会太难。教学目标知识与能力目标利用地图说明全球海陆分布特征及七大洲和四大洋的名称和分布特征。过程与方法目标通过学习七大洲、四大洋的分布，初步养成读图、析图、填图、拼图、绘图等运用地图解决地理问题的习惯，培
