3函数： 有的放矢 (课标要求 ) (1)探索具体问题中的数量关系和变化规 律 参见例 8 (2)函数 通过简单实例，了解常量、变量的 意义。 能结合实例，了解函数的概念和三 种表示方法，能举出函数的实例。 【最新】九年级数学中考专题复习【最新】九年级数学中考专题复习 课件：函数全国通用课件：函数全国通用 课件课件 能结合图象对简单实际问题中的 函数关系进行分析。 参见例 9 能确定简单的整式、分式和简单 实际问题中的函数的自变量取值范围， 并会求出函数值。 能用适当的函数表示法刻画某些 实际问题中变量之间的关系。 参见例 10 结合对函数关系的分析，尝试对 变量的变化规律进行初步预测。 参见例11 【最新】九年级数学中考专题复习【最新】九年级数学中考专题复习 课件：函数全国通用课件：函数全国通用 课件课件 (3)一次函数 结合具体情境体会一次函数的意 义，根据已知条件确定一次函数表达式 。 会画一次函数的图象，根据一次 函数的图象和解析表达式 y kx十 b(k0) 探索并理解其性质 (k 0或 k 0时，图象 的变化情况 )。 理解正比例函数。 能根据一次函数的图象求二元一 次方
