数学学科渗透法制教育内容教案西乡中学 陈波教学课题：九年级数学第二十五章第一节第2课时概率初步教学目标：1、知识目标：通过对生活中各种事件的判断，归纳出必然事件，不可能事件和随机事件的特点，得出概率的概念并能进行简单的概率计算。2、能力目标：历经实验操作、观察、思考和总结，归纳出三种事件的各自的本质属性，并抽象成数学概念。3、情感目标：体验从事物的表象到本质的探究过程，感受到数学的科学性及生活中丰富的数学现象，形成正确的世界观。教学重点：理解概率的概念和会简单的概率计算、渗透相应的法制知识。教学难点：适时的渗透法制知识教学方法：讲授法、讨论、动手操作法（多媒体上课）教学过程：1、 情境引入利用守株待兔的寓言故事引入课题二、探究新知1、复习下列事件中哪些事件是随机事件？哪些事件是必然事件？哪些是不可能事件？（1）抛出的铅球会下落（2）某运动员百米赛跑的成绩为秒（3）买到的电影票，座位号为单号（4）是正数（5）投掷硬币时，国徽朝上2、实验在同样条件下，随机事件可能发生，也可能不发生
