初中数学片段教学 两个“同底数幂的乘法”课例片段的比较分析我区初中数学进入新课程已是第三个年头，为了使新课程理念更好地深入到课堂教学中去，我区组织了青年教师优质课评比，上课内容是华东师大版八年级上册 14.1幂的运算中第一课时同底数幂的乘法。虽然是就同一内容上课，但上课老师的处理手法却大不相同，听后让人感触颇多，现选取其中两个课例中关于同底数幂乘法法则的探究过程，进行比较分析，以期给新课程的教学带来一些启示。 1、两个课例的片断 课例 1 老师：同学们：喜欢看幸运 52吗？ 学生：（齐声）喜欢。 老师：那我们先一起来做一个幸运 52里出现的问题吧！（屏幕显示问题）猜一猜，她是谁？她原藉波兰，后移居法国；她是一位伟大的物理学家；她和她的丈夫一起发现了一种放射性元素；她是世界上第一个两次获得诺贝尔奖的人。 学生：居里夫人。 老师：她发现的放射性元素叫什么？ 学生：镭。 老师：非常好！你了解居里夫人的这一发现对人类的意义吗？（停顿，学生急于想知道）看下面的问题（屏幕显示）： 1千克镭完全衰变后，放出的热量相当于3.7510 5 千克煤燃烧放出
