初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc

上传人:晟*** 文档编号:6556814 上传时间:2021-09-09 格式:DOC 页数:17 大小:1.13MB
下载 相关 举报
初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc_第1页
第1页 / 共17页
初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc_第2页
第2页 / 共17页
初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc_第3页
第3页 / 共17页
初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc_第4页
第4页 / 共17页
初中数学竞赛指导:《分式》竞赛专题训练(含答案)(共17页).doc_第5页
第5页 / 共17页
点击查看更多>>
资源描述

分式竞赛专题训练1 分式的概念分母中含有字母的有理式叫做分式.分式的分母不能为零;只有当分式的分母不为零,而分式的分子为零时,分式的值为零.经典例题(1)当为何值时,分式有意义?(2)当为何值时,分式的值为零?解题策略(1) 要使分式有意义,应有分母不为零这个分式有两个分母和,它们都不为零,即且,于是当且时,分式有意义,(2) 要使分式的值为零,应有且,即且,于是当时,分式的值为零画龙点睛1. 要使分式有意义,分式的分母不能为零.2. 要使分式的值为零,应有分式的分母不为零,而分式的分子等于零,以上两条,缺一不可.举一反三1. (1)要使分式有意义的的取值范围是( ) (A) (B) ( C) (D)(2)若分式的的值为零,则的值为( )(A) (B)或 (C) (D)2. (1)当 时,分式的值为零;(2) 当 时,分式3. 已知当时,分式无意义;当

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。