初中数学课堂改进计划3页.doc

洛阳实验中学厚载门校区初中数学“课堂教学改进行动”计划 王晓檀初中数学“课堂教学改进行动”计划从参加工作以来的教学中，我体会到提高初中数学课堂教学质量我将以下几方面入手:一、合理分配讲授时间，使学生真正成为课堂主人构建“小组合作“的课堂教学模式，在今后的教学中我将把问题合理化设计，做到教师讲得精、点得准、导的巧，让学生“动”起来，把课堂真正的还给学生，让学生真正成为课堂的主体。二、优化教学过程，培养学生学习的兴趣 在教学中，常有不少学生在课内不专心听讲，课外不做作业，不复习巩固，形成教与学两方面的不协调。从不听、不做到听不懂，不会做，形成积重难返的局面，直接影响教学质量的提高。那就是必须根据教材的内容采用多种教法，激发和培养学生的学习兴趣。 三、培养学生合作学习的能力自学能力的培养是提高教学质量的关键。自学能力的培养，我认为应教师应注重数学术语、关键的语句、重要的字眼不但要重复读，还要指出记忆的方法。对于例题，让学生