初中班主任工作经验交流(完整版)(共24页).doc

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初中班主任工作经验交流初中班主任工作经验交流第一篇:初中班主任工作经验交流初中七年级班主任工作经验交流刘锐斌班主任工作是一项光荣而艰巨的工作,在座的每一位担任过班主任的教师都会有深刻的体会,因为我们摸索过、探求过、失败过、成功过。我,也是班主任中的一员,感受很深刻。班级管理千头万绪,学生思想瞬息万变,特别是二十一世纪的孩子们,个性张扬,见多识广、思维灵活。在此我简述我担任初中七年级一班的一些经验,不够之处还望大家多多提点建议。一、全面了解学生作为班主任,要善于洞察学生的心灵,摸清学生的心理特点,体会他们的内心要求。刚接手一个新班时,如果能在很短时间内记住所有学生的名字,对学生来说,就是很高兴的事。这样,既能证明他们在老师心目中的位置,又能说明老师在工作上,对学生的态度上是认真负责的。无形中培养了学生积极向上的、努力学习的信心。了解班风、学风;了解全班主要的优缺点并分析其原因所在;了解家长普遍的文化层次,找到等待纠正的弱点,还要研究学生的个性特征,包括能力、气质、性格、爱好等;了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。

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