初中生学习心理的调查报告(共6页).doc

初中生学习心理的调查报告初中生学习心理的调查报告 专业：数学与应用数学班级：数学08-2班姓名：刘晓平 学号:08031210初中生学习心理的调查报告背景：我于2012年34月在星光中学对初中生进行了心理状况调查。现在学生早熟，学生成长中的许多困难不能得到有效指导，对于此种情形，初中学生的人生观，价值观，情感态度和世界观各不相同，所以初中生的学习动机各不一致。为了更准确的了解和把握当前城市初中生的学习动向，深化教学改革，落实教育科学发展观以及全面推进小康社会，加强城市教育的针对性，探索实施教育教学的新路子。把当前年轻一代培养成有理想，有道德，有文化，有纪律的社会主义公民，必须努力体现发展面向现代化，面向世界，面向未来的，民族的，科学的，大众的社会主义文化,从而要求我们必须加强教育机制。所以我对此就展开了对星光中学学生学校心理的一系列调查。一：调查的目的主要是了解城市初中学生的学习心里及现存的问题