初中生物教学设计方案教案模板教学设计表学科 生物 授课年级 八年级 学校 合道中学 教师姓名 孙爱虎 章节名称第一章 各种环境中的动物第一节水中生活的动物计划学时2学习内容分析教材主要关注鱼的形态、运动、呼吸等方面的内容。通过安排更多的时间去进行探究活动，以达到重点认识鱼适应水中生活的特点这一目的。本课的教学重点和难点就是探究鱼类适应水中生活的特点，通过两个观察与思考、一个探究实验、一个课外实践，让学生认识鱼类在水中是如何运动和呼吸的，进一步总结出鱼类适于水中生活的主要特征。本课的教学过程设计应侧重于指导学生探究的过程，使学生发挥主观能动性，自己动脑、动手，积极参与探究活动。教学资源应用1鱼的各个鳍的作用鱼在水中生活的视频通过观看鱼在水中生活的视频，了解与各个鳍的作用。2鱼的呼吸系统鱼的标本通过观看鱼的标本，了解鱼用鳃呼吸。学习者分析八年级学生在第四单元中已经学习了人体结构和生理的内容，所以本课简化了鱼的结构和生理方面的内容，着重让学生认识鱼类在水中的运动和呼吸的
