细胞的分裂和分化 教学设计山东德州经济开发区赵虎镇赵宅中学 付金平一、教学目标：知识性目标：1 描述细胞分裂的基本过程。2概述生物体各种组织是由细胞分裂和分化形成的3.识别植物体的主要组织和人体的基本组织4关注细胞研究在防止挨整等方面的价值能力和情感目标：培养学生在讨论中领悟新的生物学知识，发现问题、解决问题的能力。二、教学重点与难点：重点:1、掌握细胞分裂基本过程。2、组织的概念和组织的类型。难点：1、说明细胞分裂过程中遗传物质的大致变化2、描述细胞的分化现象。三教学过程：教学内容教师活动学生活动导入新课引言：知道人是由什么发育而来的吗？那么一个受精卵是如何发育成人体的？一粒小小的种子又何以能生长成参天的大树？生物体一般都有生长现象，但同学们有没有想过生物体为什么能由小长大？小结：细胞分裂使细胞数目增多，细胞生长使细胞体积增大。观察细胞分裂模式图。提问：通过刚才的讨论，你能说出分裂的定义吗？有同学回答出：细胞，受精卵。议论纷纷。思考认同生物体是由细胞构成的，生物
