初中英语（七年级上）教学设计 单元/主题 Unit 1 My names Gina. The Fourth Period(Section B 3a Self-check)1.整体设计思路、指导依据说明本课时主要内容是学会运用外国姓名特点这一文化知识，看懂名片的基本信息，了解名片的内容和格式，会询问和回答他人的基本信息，会使用句型：Whats his/her first name /last name/telephone number? 通过制作个性名片等活动，巩固所学内容，培养学生动脑、动手的能力。同时引导学生巩固复习询问他人的姓名和电话号码，从语言结构到情景交际的扩展。2.教学背景分析教学内容分析：在前几课时基本词汇，信息，句型等应经讲解完，本课时是把之前所学汇总，综合运用，制作名片，并学会介绍从而简单运用。学生情况分析：学生学习了前几课时的内容，由于比较简单，而切很多同学之前接触过，所以相对而言再学习本课时应该不难，而且学生对于用名片介绍自己及同学很感兴趣。3.教学目标分析教学目的的确立离不开教学内容和
