初中英语听说课流程(共3页).doc

初中英语“导学导法愉悦高效课堂”教学策略听说课一、教学目标：1、知识目标 2、能力目标 3、情感目标二、教学重难点：三、教学流程复习热身感知体验听力训练操练巩固拓展运用总结反馈作业布置流程解读I. 复习热身1 自由交谈任务：复习已学相关内容，为新课学习作铺垫。建议：师生交谈，Pairwork , Groupwork, 值日报告等。2 检查预习 任务：检查单词和新目标语言的预习情况建议：检查单词读音，纠正发音 检查单词掌握情况II. 感知体验1. 感知任务：输入并感知本课时的Target Language。建议：（1）借助教学挂图、自绘图片（2）运用多媒体图片或动画等创设情境（3）在话题谈论中感知目标语言2. 体验任务：对Target Language的体验。建议：（1）读读写写新目标语言（2）尝试模仿新目标语言进行造句或简单对话III. 听力训练1 听前： 任务：降低