单击此处编辑母版标题样式 单击此处编辑母版副标题样式 【最新】九年级数学圆周角课件苏 教版 课件 1 圆周角 教学目标： （ 1）理解圆周角的概念 ,掌握圆周角的两个特征、定理的内容及 简单应用； （ 2）继续培养学生观察、分析、想象、归纳和逻辑推理的能力； （ 3）渗透由 “特殊到一般 ”，由 “一般到特殊 ”的数学思想方法 教学重点： 圆周角的概念和圆周角定理 教学难点 ：圆周角定理的证明中由 “一般到特殊 ”的数学思想方法和 完全归纳法的数学思想 教学过程设计 ： （一）圆周角的概念 1.复习提问： （ 1）什么是圆心角？ （ 2）圆心角的度数定理是什么？ 【最新】九年级数学圆周角课件苏 教版 课件 2.引入圆周角： 如果顶点不在圆心而在圆上，则得到如左图的新的角 ACB，它就 是圆周角。（如左图）（演示图形，提出圆周角的定义） 定义：顶点在圆周上，并且两边都和圆相 交的角叫做圆周角 . 3.概念辨析： 教材 P93中 1题：判断下列各图形中的是不是圆周 角，并说明理由 【最新】九年级数学圆周角课件苏 教版 课件 归纳：一个角是圆周角的 条件： 顶点在圆上； 两边都和圆相 交 .
