初中英语教师个人研修计划 常黎华 一、指导思想 以新课程理念为指导,以“阅读课的有效教育”为学科主题,聚焦课堂,重点探讨课堂教 学中学生英语阅读能力培养的策略,重点围绕“课例研修”通过一系例的研修活动,提升教师 的专业发展水平,力求英语阅读教学既扎实有效,又开拓创新,积极发展学生综合语言运用 能力,全面推进素质教育,大面积提高教学质量。 二、研修目标 通过教学实践和教育行动研究,力求改进教学行为,提高教学效益,努力去实现面向全 体学生, 轻负高效的教学;促进教师个人专业发展, 强化教研组建设, 增强教研组的凝聚力, 完善校本研修体系。积极参加“研修一体化”,开展“区域协作研修活动。 三、依托合适平台,引领优秀教师专业发展。结合教研室和学校的其它工作安排,本 学期有一些教师参加不同层次的培训、评比活动。组内应落实专人进行针对性辅导。 1、 继续贯彻上级关于师德师风建设有关会议精神, 通过政治学习组织教职工认真学习, 进一步端正教职员工的工
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