初中英语阅读课授课流程一(Prereading) 阅读前（导入） 1做与阅读有关的背景介绍；或者由学生说出与阅读有关的话题。 2导入一部分有碍课文理解的单词（留一部分生词让学生在阅读时去猜测）； 3根据文章的标题，插图和有关问题引导学生讨论并预测4给出一两个能概括全文中心思想的指导性问题。二(While-reading) 阅读中1. (Skimming) 略读 快速阅读课文，引导学生发现作者的写作思路，文章的中心思想,段落大意。可利用下列问题或者连线的形式，在完成任务的同时理解文章大意。 1）Whats the main idea of this passage? 2）How many parts are there in this article? 3) What is the text about? 4）Match the main idea of each paragraph.2. (Scanning) 详读给出细节性问题，让学生获取有关what, where, whe
