初中计算机教学存在的问题及对策初探摘要：计算机课程已成为中学生必修的一门基础学科课程之一，计算机信息课程教学效果的好坏，直接影响到学生各方面能力的培养，以及他们综合素质的提高。笔者结合自己长期从事初中计算机教学工作的实际，对当前初中计算机教学存在的问题进行了深入分析，并提出了解决这些问题的初步建议，希望与同行们进行交流，共同做好初中计算机课程教学，这孩子打下良好的信息技术基础。关键词：传统教学 计算机教学 问题 对策伴随着计算机技术在我国的发展和普及，计算机教学已经成为中学教育不容忽视的组成部分。在中学生中间开展计算机教学早已成为一门重要的课程。然而，我国中学信息技术教学是比较落后的，存在一些不容忽视的问题。这些因素制约着中学计算机教学的发展。因此，有必要针对这些问题进行深入的探索，对现行的体系进行改革，完善和建立信息课机制，以调动教师教学的积极性和学生学习的主动性，推动计算机教学的发展。一、存在的主要问题是计算机课程与其他课程相比，有着显著的区别。它具有教学信息量大、知识更新速度快、实践操作性强等特点。教师在教学过程中，因为各自水平和知识掌握程度的差异，难免出现教学思
