初中语文学习方式的结题报告11页.doc

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初中语文教学中学习方式研究结题报告内乡县马山二中:杜宽桥执笔负责人:杜宽桥成员:杨志稳、李静、陈小波一、课题的提出与解决课题的保障 (一)课题研究基本情况初中语文教学中学习方式研究课题,经南阳市教育科学规划领导小组评审、核准,于二0一二年三月被列为南阳市教育科学“十二五”规划2012年课题。 (二)参与课题研究人员基本情况 主持人:杜宽桥,男,现年40岁,中学一级教师,教务主任,担任八年级语文。主要参加者:杨志稳,男,现年50岁,中学一级教师,担任八年级语文;李静,女,现年40岁,中学一级教师,语文教研组长,担任九年级语文;陈小波,男,现年35岁,中学二级教师,学科组长,担任八年级语文。 (三)课题研究的时间安排与步骤2012年1月2012年2月,完成课题开题工作,形成课题研究方案。2012年3月2012年6月,组织教师开展理论学习,着手学习方式实践探索。2012年7月2012年9月,研究学生学习方式的显性指标,形成学生学习方式的评价表,以及分科、分年级、分课型的

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