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初中语文教学设计学校：河间市兴村中学 教师李有民班级七年级科目语文授课时间2课时课题假如生活欺骗了你教学目标1能根据要求用不同的方法诵读假如生活欺骗了你及相关诗篇。2能概括诗歌蕴含的道理并与同伴交流读诗的感受。3能仿照课文写一首或几句小诗。重点诵读课文并体会诗歌中蕴含的道理难点仿写诗歌教具多媒体设备教学方法诵读法、比较法、读写结合法板书设计：生活的现状欺骗（含义）现实生活被欺骗变坚强（复杂感情）教学环节教学内容教师活动学生活动目标分解（使能目标）导入新课认识作者及其影响他是俄国诗人，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。他的一生创作了近800首优秀的抒情诗篇。他的诗歌，像太阳一样照耀着十九世纪的文坛，他被喻为“诗歌的太阳”。他的说理诗假如生活欺骗了你