听 课 记 录 年 月 日 授 课教 师学 科语文学 校班 级八年级课题新闻两则课型教师教学过程记录:1、 抽取学生回顾前面所学内容。(对李清照的感想) 按学号抽取 自学内容阅读情况宋词(课外) 导入:两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书!(提问:这样好不好好或不好why)什么是新闻?“概念”:新、近/具有价值的人或事/简要/迅速(抢头条)2、 消息的结构 一、标题:主标题、引标题、副标题(主必有,其余可有可无) 对新闻或信息内容的高度概括(对标题的全面解释)举例 二、导语:开头(扼要揭示消息的核心内容) 三、主题 四、背景 五、结语:结尾 有时明显,有时蕴含于主体之中电头:(提问其作用)教师总结请同学们用三种方式表达课文的内容?(先齐读课文,教师纠正学生坐姿)用一句话 标题用一段话 主体第一、二句(导语)用几段话 主体3、朗读课文
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