初中语文汉字教学的现状分析及应对策略 摘 要：本文针对汉字教学目前面临的问题，进行有针对性的分析，提出切实有效的教学手段，对一线教师的汉字教学有一定指导意义。 关键词：汉字教学 社会现状 学生学习情况 教学方法 生活实践体验 教育专家成尚荣先生在让汉字教育成为盛大的文化节日一文中说：“汉字无论是其本身，还是其承载的文化，凝聚的是中华民族几千年积淀的智慧，汉字教育更重汉字亲和力的教育，让学生喜爱汉字，亲近母语。”那么教师应该怎样唤起学生对汉字的喜?郏?珍视我们的文化根基呢？ 首先要端正学生思想。在如今的中考试题中，字词默写考察的分值非常少， 120分的语文题，只有2分左右。因此学生在思想上就错误的认为，生字的学习不重要。再加上很多学生对文字的记忆没有很好的方法，造成了他们掌握字词的基础不牢，写起字来，错字连篇，这将对他们今后的学习和工作造成了很大的困扰。面对这种情况，我们可以问问学生们：现在的学习就只是为了考试吗？文字就像砖块，有了它们你才有材料建筑房屋、楼宇，才能构建起知识的大厦，即使考试不考这些生字，在将来的人生考试中一定会遇到他们的，那
