2017学年小学科学五年级上学习检测卷.DOC

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1、小学科学五上92017 学年小学科学五年级(上)学习检测卷期中检测卷 学校 班级 姓名 学号 得分 第一部分 知识检测站一、选择题:(共 20 分,每题 2 分。请把答案填在题号前的括号中)( )1.种子发芽实验中最先观察到的现象是( )。A.长出嫩芽 B.种皮破裂 C.种子膨大( )2.在“绿豆芽生长对水的需求”实验中,我们发现绿豆芽的根具有( )。A.向水性 B.向光性 C.向阳性( )3.下列城市中,适合香蕉生长的是( )。A.北京 B.乌鲁木齐 C.海南( )4.下列物体中,都属于光源的一组是( )。A.萤火虫、蜡烛 B.月亮、开着的电灯 C.点燃的火柴、太阳 ( )5.下面能起到分解

2、太阳光作用的是( )。A.放大镜 B.平面镜 C.三棱镜 ( )6.蚯蚓可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增强土壤肥力,这种现象说明( )。A.环境影响生物 B.生物影响环境 C.生物依赖环境 ( )7.“谁也没我跑得快”!“我”最有可能是( )。A.高速奔跑的磁悬浮列车 B.高空翱翔的超音速飞机 C.让万物生长的阳光( )8.下列属于生态系统的是( )。A.草原上的动物和植物 B.田野里的土壤和各种植物 C.一个池塘 ( )9.夜晚,小刚朝前走将经过一个路灯,他影子的变化将会是( )。A.短-长-短 B.短-短-长 C.长-短-长( )10.一天下午,王老师先参加了 200M 比赛,然后参加

3、400M 比赛,右图是在同一位置拍摄的这两场比赛的照片。他参加 400M 比赛的照片是( )。A.甲图 B.乙图 C.甲图和乙图都有可能第二部分 实验探究园二、实验探究,分析解释(6+8+6+14+6+8+12,共 60 分)11.如右图,在盒子的两端分别铺上干燥的和湿润的泥土。将 10 条蚯蚓放在盒子中间,盖好盖子,5 分钟以后,打开 盒盖,观察蚯蚓的位置。(共 6 分)(1)实验要研究的问题是:蚯蚓的生活环境是否需要( )A.光 B.土壤 C.水分(2)5 分钟后大多数的蚯蚓将会在( )小学科学五上10A.干燥的泥土中 B.原地不动 C.湿润的泥土中(3)这个实验现象说明( )A.所有的动

4、物都需要湿润的环境 B.动物会选择合适的生活环境C.动物无法适应变化的环境12.研究种子发芽实验时,设置如下四组实验,数天后记录发芽情况如下表:(共 8 分)光照 水分 温度 数天后的发芽情况甲组 不透明箱子里 干燥 常温下 没有发芽乙组 不透明箱子里 潮湿 常温下 全部发芽丙组 日光下 干燥 常温下 没有发芽丁组 日光下 潮湿 常温下 全部发芽(1)选择 和 做对比实验,可以研究种子萌发是否需要 。(2)分析乙组和丁组的实验现象,得出的科学结论是:种子发芽时不一定需要 。(3)小红选择甲组和丁组来做对比实验,因为有两个不相同的条件是 和 ,所以无法得出结论。(4)做种子发芽实验时,正确的顺序

5、是( )A.提出问题设计方案作出假设观察记录分析并得出结论B.设计方案提出问题作出假设观察记录分析并得出结论C.提出问题作出假设设计方案观察记录分析并得出结论13.下表是丁丁同学做“物体颜色与吸热本领的关系”的实验记录。 (共6分)纸袋颜色 刚开始温度 4分钟 8分钟 12分钟 16分钟 我的发现白色 22 33 34 35 36粉色 22 37 40 41 42黑色 22 39 42 44 45(1)分析上表的数据,我的发现是: 。(2)实验中改变的条件是: 。(3)实验中控制不变的条件是: 。 (至少写两个)14.许多光源发光的时候也在发热,光的多少和强弱与温度高低有什么关系呢?(共 14

6、 分)(1)针对这个问题我的猜想: 。(2)根据表中的数据,画出光的强弱与温度关系的柱状图。镜子数 0 1 3 5光的强弱 弱 较弱 较强 强温度() 24 25 27 29小学科学五上11(3)我们得出的科学结论是 。(4)还有什么方法能够得到更强的光和更高的温度?方法一: 方法二 : 15.右图是研究影子的大小变化规律的实验,分析并回答下列问题。 (共 6 分)(1)实验中改变的条件是: (2)按照影子从小到大的顺序排列: (3)得出的实验结论是: 16.为了研究生态平衡,我们做过一个生态瓶,用来模拟大自然中的池塘生态系统。 (8 分)(1)在瓶中放的植物是 ,放的动物是田螺、小鱼或泥鳅,

7、如果小鱼浮出水面的次数较多,说明水中的 不足,我们可以通过 或 方法让生态瓶达到平衡。(2)制作生态瓶好与坏最重要的标准是( )A.生态瓶的美观程度 B.生态瓶中的物种、数量的多少 C.生态瓶维持稳定平衡的时间长短 (3)下列是生态瓶的制作过程,科学合理的是( )A铺沙装水放鱼虾种水草 B去盖铺沙装水种水草放鱼虾C去盖种水草放鱼虾17.(1)人们常常巧妙的利用光的反射来解决难题,右边是潜望镜的示意图,请在图中添加两面镜片,并画出光的路线图。 (4 分)(2)除了潜望镜,生活中还有哪些物体也应用了光的反射原理。 (至少写三个) (6 分)、 、 、 (3)下图中, ( )是凹面镜汇聚太阳光的示意

8、图,从而获得强光和高温。 (2 分)A B小学科学五上12第三部分 实践应用场三、联系实际,应用科学(10+ 10 =20 分)18.下图是一台太阳能热水器,不但吸热升温快,而且还有聚氨脂保温层,厚度达 55mm,保温时间更长、效果更好,冬季照常使用。 (1+1+1+3+4 分)(1)太阳能热水器的集热管最有可能的颜色是( )A.银白色 B.墨绿色 C.无色透明(2)安装时,太阳能热水器的集热管应该往哪个方向倾斜?( )A.南方 B.北方 C.东方(3)我们可以推测出“聚氨酯”这种材料的特点是( )A.吸热本领强 B.导热能力强 C.导热能力差(4)请你设计、制作一个简易的太阳能热水器,你会选择的材料有。黑色纸盒 白色纸盒 透明塑料瓶 陶瓷杯 棉花 锡箔纸 镜子 透明塑料纸 白纸 支架(5)制作这个太阳能热水器你有哪些升温或保温的措施?(至少写两点)19.草原上生活着老鹰、兔子和兔子喜欢吃的草,如图(1+6+3=10 分)(1)请在图中画出老鹰、兔子和草之间的食物链。(2)如果鹰少了,会发生什么现象? 如果兔少了,会发生什么现象? 如果草少了,会发生什么现象? (3)人类的什么行为造成鹰、兔和草的减少,在图中表示出来。

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