初中语文课堂听课记录和评述前一段时间我听了义马市三中范双民老师讲授的九年级语文课在烈日和暴雨下，他的课最显著的特点就是“引导学生自学”，这也是自主教学的课堂模式的探索。通过听课我受益匪浅，一些自己在教学中的困惑也迎刃而解了。知道了怎样指导学生课前预习更有效。【听课记录节选一】学习任务：1、能够流畅朗读课文、背诵精彩文段。能从文中勾画字词、重点句，并自主进行识记、积累和理解。2、速读课文，能概括文章主要内容；再读，能说出作者想表达出的思想和感情。能依据故事的发展、情感的变化有感情地朗读课文。3、将在烈日和暴雨下和骆驼祥子进行对比阅读，能比较出在烈日和暴雨下对骆驼祥子进行了哪些修改，这样修改对表现作者的写作意图有什么作用；并借鉴作家写作和修改文章的方法。4、能利用学到的知识进行仿写、改写的尝试。关于老舍：1、与老舍有关的文章：2、老舍的名言名句：3、在你的印象中，老舍是一个怎样的人：每课时的活动安排：第一课时：制定本课学习任务，进行预习情况检测与指导，主要内容、中心思想的把握，引入“比较阅读”，对活动要求和方
