初中语文课堂教学设计课程标准关心的是课程目标、课程改革的基本理念和课程设计思路；关注的是学生学习的过程和方法，以及伴随这一过程而产生的积极情感体验和正确的价值观。本课程从板书设计应该注意些什么问题、课堂导入的设计、如何处理语文教学中情感与认知的关系、如何设计教学目标、如何设计课堂教学中的预设性问题等方面深入浅出地分析了教学设计中需要注意的问题，意在加强参训教师对初中语文课堂教学设计的认识，切实提高一线教师的课堂教学设计能力。1. 能够深刻理解并把握课程标准的核心观念。2. 能够运用相关的理论指导教学实践。3. 能够结合自己的教学实践对本课程探讨的问题进行有益的反思，切实提高自己的课堂教学能力。专题解析本课程共讲述 5 部分内容： 1. 板书设计应该注意些什么问题； 2. 课堂导入的设计； 3. 如何处理语文教学中情感与认知的关系； 4. 如何设计教学目标； 5. 如何设计课堂教学中的预设性问题。作业：认真回顾初中语文课堂教学设计这门课， 列举自己某一节语文课的教学板书，谈一谈设计意图。.要求：自己组织语言作答，字数不限，简述即可。.提示
