初中语音教学教案(第一节)教学内容:教学国际音标基本概念和26个字母的标准发音教学目标:(一)知识与技能1.了解学习音标的原因及重要性;2.理解音素、元音和辅音的概念;3.理解开音节,闭音节和重读音节的概念;4.了解48个因素并能熟练掌握26个字母的发音。 (二)过程与方法1.通过模仿定型自动化三个学习过程,使学生对要发音的要领有更深的体会,从而掌握单元音的准确读法;2.通过跟读、独自练读、接力读,培养学生良好的注意品质和合作学习意识。3.初步掌握语音的学习方法。(三)情感、态度和价值观1. 知道学习音标的原因及重要性,让学生重视音标。2. 知道拼读是英语自学的最基本能力,而学会48个音素是获得拼读能力的基础,进一步激发英语学习的热情和兴趣。3. 通过语音学习让学生体验中英两种语言文化的差异性,更加热爱汉语言。教学重点:了解48个音标并能熟练掌握26个字母的发音。教学难点:1. 理解音素、元音和辅音的概念。2. 理解开音节,闭音节和重读音节的概念。教学步骤:Ste