初二上语文课改计划金绍红 为了让学生们自己主动去发挥，去创造，让学生乐意去学习，乐于去讨论，让自己成为真正学习的主人。结合自身教学实际，本学期课改计划如下：一、 激趣导入激发学生的兴趣就是点燃渴望知识火药的导火索，若上课伊始我们教师就根据教学内容精心设计“谜语激趣”、“悬念激趣”、“故事激趣”、“小品激趣”、“游戏激趣”等学生喜闻乐见的形式导入，把学生的兴趣最大限度地调动起来起，那么整堂课将变成一种向知识奥秘探索的活动，甚至是神秘的探究活动。这样的导入如同在战斗中选择好了一个突破口一样，辉煌的战绩已拿下了一半，因为“好的开始是成功的一半”，因此，要提高课堂教学的有效性必须从课伊始的导入着手。二、 自学感悟让学生尝试自学，自我感悟。把课堂作为学生学习知识、锻炼自己，发展自己的训练场，突出“三自”。自学，先学后教，让学生有足够的时间自己学习未知的知识；自悟，先体悟再理解，在学科教学中，让学生有足够的时间联系生活，联系自身的体验去感悟，去体会；自练，先做再分析，让学生拿起实践的武器，给予足够的时间，提供条件，自己去做实验，去体验学习的心理历程。从而让学生对文本有
