初二下学期地理线上教学和返校开学的教学衔接计划范文.DOCX（20XX20XX学年 第X学期）（本文档共 【 6 】页/【 2041 】字）单位姓名20XX年X月线上教学和返校开学的教学衔接计划（20192020学年 第二学期） 单位 姓名 2020年X月1、 指导思想结合此次线上空中课堂、科任教师直播教学内容和本班学生学习情况，致力于构建开放而有活力的学科教学体系，促进学生学习方式的改变，全面提高每一个学生的学科素养，为孩子的终身学习、生活和工作奠定坚实的学科基础。以学生为本，使学生成为学习的主人，而教师则变成学习的组织者和引导者。将“赏识教育”与“生本教育”进行充分的结合，并将其应用到课堂教学中，将能够最大限度地促进学生发展、发掘出学生潜在的能力，从而实现提高初中地理教学效率的目的。通过传授与学生生活密切联系的地理知识，传达地理思想，培养学生学习地理的兴趣和初步能力，最终使学生从“学会地理”，走向“会学地理”。2、 班级学生情况分析本班现有学生X人，其中男生X人，女生X
