初二英语学法指导 刘燕红进入初二以后，随着英语知识不断加深、难度不断加大难度不断加深，同学们普遍觉得英语越来越难学了。成绩较好的学生的成绩难以达到初一的高分境界，中下等学生的畏难情绪逐渐明显，两极分化逐渐形成。针对这些情况，刚进入初二年级的学生，在英语学习上应该作出一些策略性的调整。一其中最主要的，就是要加强阅读量。在听、说、写、读四项基本技能中，阅读是关键，应该大量阅读简写本文学名著和其他简易读物，培养对英语的感性认识，了解英语社会的文化背景知识，如果把自己感兴趣的文章背下来，那对以后写地道的英语会有很大的好处。对于初中级英语学习者，我特别推荐英语简易读物，读的材料要浅易，故事性要强，读的速度尽可能快一些，读的越多越好，这是学好英语屡试不爽的一个好办法。二提高英语的实际运用能力，尤其应注重英语口语和听力的提高。唯一也是最好的办法就是 多听多练，多做听力的题目，力争自己听一遍到两遍把听力原文全听出来，先只要听出英文，在翻译就不难了。一步一步来，不要想刚练就一下子能听出来。这只是平常做题目的练习方法，在考试的时候
