教学内空：人教版教材第四册。教学目标：1学会本课10个生字和词语，读准字音，认清字形，理解字意，并规范书写。2认识“耀、庄、稼、射”这4个生字。3观察画面，看清图意，使学生初步了解初冬季节自然界的一些景物特点，激发学生对大自然的热爱。4指导学生正确、流利地朗读课文。教学重点：1学会本课10个生字和同语，读准字音，认清字形，理解字义，并规范书写。2正确、流利地朗读课文，初步了解课文内容。教学难点：指导学生学会难字：初、茫、塔、厚。数学流程：它是“衣”字旁，是两点，千万别写 一、激情导入师：同学们，秋天满载着收获的喜悦悄悄地从北方离开时，给那里留下了迷人的景象。你们看：(分别出示4幅展现初冬景象的课件)树林里落了厚厚一层黄叶，柿子树上挂满了大红柿子，一眼望不到边的庄稼已经收完了，园子里的人们正忙着收白菜。这一幅幅美景构成了初冬绚丽多彩的画卷。这节课我们就来学习一篇描写初冬景象的课文第19课初冬。(师板书课题。生微机输入课题。)评析：教学伊始，教师通过一组录像片展示了初冬季节的景象，给学生留下深刻的印象，激发了他
