1、华高幼儿园 2017 学年2017 学年第一学期保教工作计划保教组 2017 年 9 月一、情况分析（一）概况本学期全园班级数仍为 21 个，中大班班级人数较以往有较大增长，全园幼儿总数在 665 人上下。新社会录用教师两名，新进外聘教师三名，其中一名为男教师。随着部分产假教师的回归，本学期起师资队伍更趋于稳定，大部分班级的教师保育员组合不变，个别有调整的班级园方在安排配班时均考虑到了年龄、专长、能力等多方因素。本学期起，保教管理岗位较大调整，新提拔一位保教部主任及一名年级组长。目前区、署级骨干教师共 9 名，园级骨干 13 名，幼教高级教师 13 名， 3 年以下青年教师 8 名。（二）优势
2、保教成员之间默契度日益增强团结协作、共同进步是我们华高团队的优良传统，在多年的工作中，我们已形成了良好的团队合作氛围。尤其在上学期的一级园复验中，全体教职工都能以主人翁的精神群策群力，共同面对，全力以赴地圆满完成任务，给专家们留下了良好的印象，这是我园开展各项工作的基础，更是后续发展的坚实保障。教学环境均体现为课程服务理念通过多年的指南学习以及课程实施经验的积累，让我们的环境处处都体现了课程理念。除了与日常学习相关的主题墙、个别化学习互动环境；有与幼儿生活息息相关的餐桌小约定、食物金字塔、心情小驿站等生活环境；更有透射着我园运动特色的墙面。除了内容丰富之外，还体现着年龄特点，如小班运动特色墙面
3、重互动式体验，而中大班则注重运动知识的传递；中班的新闻墙面以发现周围的故事为主，而大班则是从周围延伸到社会。在上学期的课程环境交流评比后，教师们在相互学习借鉴中获得了更多的经验，突出的课程环境让一级园复验时的每一位专家都交口称赞。幼儿的语言、艺术表现力呈现良好发展态势在复验反馈中，专家组对我园的幼儿发展给予了高度的评价，认为我园虽生源一般，但幼儿的发展超乎寻常，尤其在语言表达和艺术表现方面特别出色，这与我们日常给予孩子无限表达表现的机会密不可分。我们每年有四大主题节，包括生活节、运动节、礼仪节、艺术节，多姿多彩的活动让幼儿在不同的方面都获得锻炼的机会；我们开展的“缤纷星期五”活动，主题内容不限
4、，让孩子自由上舞台表演节目，展示自信快乐的一面；定期对幼儿进行主题经验的交流活动，了解各班幼儿的学习发展情况，找到弱势针华高幼儿园 2017 学年对性地培养等。此外，我们的机会还不仅仅局限于园内，外出参与各层面的义卖、演出，到社区周边自行制定计划远足等活动都大大锻炼了幼儿的能力。（三）挑战点细化保教日常管理细则，增进管理者之间的磨合本学期，新上任一名保教主任，保教管理条线、管理范围等也作了横向和纵向的梳理。几位保教主任如何在园长和资深保教的引领下开展工作、如何有效地兼顾整体又深入相关块面的研究、如何监管好直属年级组教师的课程实施效果等都是值得去推敲和思考的。解析幼儿早期阅读特点，运用和发挥阅览
5、室的价值在上级部门的支持下，东园高度现代化的阅览室已建成，西园也即将正式创建。阅览室的书籍覆盖面广，数量繁多，除了纸质书籍外，也涵盖了不少电子读物，怎样利用好两个阅览室，让它成为幼儿阅读的海洋，让教师更具针对性地选择适合幼儿的读物、有效地指导幼儿早期阅读，需要教研组深入地研究。全面开展幼儿远足活动，深入幼儿运动变式研究“幼儿运动变式研究”开展至今，大班已作为试点进行了多次远足活动，这项活动为幼儿健康带来的效益是显而易见的。之前我们研究确定了三个年龄段的远足目录，包括远足主题、地点、路线、组织形式等，下一步将通过实践考证其可行性，通过全面地实践和推广让幼儿喜欢远足，养成运动的习惯，在利用自然资源
6、的远足活动中提高耐力，形成坚持、互助、合作等良好品质。二、保教目标（一）日常管理1、明确保教主任分工，细化日常检查内容，加强一日活动、文本等巡查力度。2、进一步关注幼儿发展，让幼儿在各项活动中快乐生活、健康成长。措施：1、 由资深主任带教，让新手更快适应保教管理。2、 细化教职工日常检查和考核细则，管理者深入直属班组对教师制度的遵守、一日作息的执行、班级环境的创设等常规工作开展定期巡查。3、 定期检查各项案头资料，开展班级计划评比、环境评比，远足案例评比、教学活动评比四项重点，列入月考核范畴。4、 继续扎实开展好生活节、运动节等主题性活动，完善细节，策划并组织好亲子展示活动。华高幼儿园 201
7、7 学年5、 全面开展“缤纷星期五”活动，为幼儿提供更多更大的自我展示舞台。6、 由金苹果学校艺术老师来园定期为幼儿免费教授钢琴、小提琴、尤克里里、打击乐以及舞蹈课程。（二）教育教学研究1、开展幼儿绘本阅读及音乐集体教学的实践，提升教研组教学研究能力。2、组织全面广泛的幼儿远足活动，推动幼儿运动变式的研究进程。措施：1、 教研组确立让阅读成为幼儿的习惯及音乐集体教学实践两项专题研究，制订计划及实施方案。2、 选取适合各年龄段的绘本读物，从绘本阅读入手开展研究。3、 本学期通过教研组以及年级组分别开展两次有关幼儿绘本阅读的专题培训、两次绘本集体教学研讨以及两次网上教研，期末每位教师撰写一篇培养幼
8、儿绘本阅读的体会。4、 课题组明确本学期以幼儿远足为科研重点，并确定各年龄段远足次数、地点。5、 组织三个年龄段的远足实践，做到活动前期规划周密，活动后反思细致，并收集教师撰写的幼儿远足案例。6、 按照区教研室的各项部署，根据具体要求在时间节点内做好教育教学质量自查、互查、抽查。（三）队伍建设1、开展“携手同舟 20 载，我与华幼共成长”主题系列活动，进一步强化教师的职业归属感和使命感。2、 优化队伍层级管理与培养，提升保教成员专业修养，发挥骨干教师的辐射引领作用，加强对青年教师及见习教师多方位的指导措施。措施：1、教师开学签署 2017 学年师德承诺书。2、收集建园二十周年以来的相片、制作“
9、时间都去哪儿了”华幼二十周年视频，并为教职工拍摄集体照。3、组建华高幼儿园合唱团、舞蹈团、摄影团、主持演讲团四个艺术团队，定期活动，征集华高幼儿园园歌歌词，期末开展一次二十周年园庆大活动。4、制订师徒结对计划，各组师徒确定重点培养方向，并按计划实施。5、保教组对所有教师进行教学听评与考核，对三年以下新教师开展半日活动及教学活华高幼儿园 2017 学年动的随堂听评。6、组织不同层面骨干教师的教学展示、讲座指导等活动。7、进行教师集体教学评比、案头评比、师德演讲，保育员操作规范等岗位练兵活动。（四）其他工作1、拓展幼儿园对外宣传的途径，提升我园的社会声誉。2、在开展日常家教工作的基础上，梳理周边社
10、区资源，逐步建立社区共建课程体系。措施：1、 创建华幼微信公众号，由专人负责，对我园各项大活动、通知、讯息等做好对外宣传工作。2、 由家教组负责，对现有的金苹果艺术中心乐器教育、高行镇“小小武魁”活动这两项社区教育资源进行全面梳理，罗列出教学时间、方式、内容等，为建构社区共建课程做充分准备。3、 做好家长会、家委会、家长学校等常规工作，根据计划开展富有针对性的家长学校讲座，并对我园远足活动等重点工作加大宣传力度。4、 早教工作小组开展好每次早教开放活动，分析我园早教工作的优势和不足，研究探讨出改进的方法。三、每月重点8、9 月份：1、制定新学期保教计划，拟定学期每月工作菜单，并做好各条线的工作
11、部署保教组2、各部门计划的制订、交流及调整各部门3、期初全体教师签署“师德承诺书”，组织育苗坊教师开展教师节座谈会党支部、工会、保教组4、教室环境、公共环境、活动室等整理、布置及方案设计保教组、年级组、各班5、组建教师合唱社团、舞蹈社团、影像制作社团、主持演讲社团保教、工会6、细化教师等岗位月考核细则，并提交教代会审议，加强对保教成员对制度的遵守、一日作息的执行、班级环境的创设等常规工作的巡查党支部、保教、年级组、工会7、幼儿迎新及生活节活动，中大班生活节展示（初定 9 月 30 日周六举行）教研组、年级组、课题组8、确定教研组、科研组、年级组研究重点及具体落实方法，开展专题理论性学习保教组、
12、教研组华高幼儿园 2017 学年9、确定新学期见习教师及三年以下青年教师的带教人选，制定计划，逐步落实保教组、各层级骨干教师10、保教组启动对三年以下青年教师的随堂听评（贯穿于每月，根据听评情况确定次数）保教组11、召开学校家委会、班级家长会，组建新一届家长义工队家教组12、九月重点考核教师班级计划的撰写质量保教组13、后勤组做好环境的清理；全面巡查校园、各班环境、物品等安全情况；组织午餐、午睡检查各一次；做好生活节展示后勤保障工作；制定好后勤、保健、专题等各项计划后勤组9 月上交案头一览： 1、条线计划及班级计划 2、周计划、个别化学习计划（抽查） 3、角色游戏观察记录一篇 4、带教计划 5
13、、 3 年以下青年教师听评记录及教学反思 6、迎新活动全套资料 10 月份：1、 选取三个年龄段适合阅读的绘本读物，并开展一次幼儿绘本教学集体研讨。教研组、年级组2、 课题组确定第一次幼儿远足地点，各班确定远足主题、规划合理路线并实施。课题组、年级组、各班3、深入开展生活节活动，汇总节活动资料，并设计运动节活动方案。教研组、年级组4、开展“缤纷星期五”，小中大班幼儿每个周五下午到大厅进行才艺秀（贯穿于每月）。保教组、年级组5、各艺术社团选取相关排演内容，定期组织活动，提升教师艺术修养。艺术社团6、十月重点考核师幼广播操。保教组7、根据绩效考核指标，做好各类资料的梳理，迎接上级部门对我园进行考核
14、。保教组、各条线8、组织三大员业务培训；开展午餐、午睡检查各一次及午餐中保育员如何指导幼儿的评比后勤组10 月上交案头一览： 1、远足活动方案（每班一份） 2、绘本集体教学听评记录 3、周日计划、个别化学习计划（抽查） 4、生活节资料华高幼儿园 2017 学年11 月份：1、 开展绘本及音乐教学的理论教学或网络教研教研组、年级组2、 选择合适的地点，有组织有目的地开展亲子远足既亲子秋游活动，活动后教师根据两次活动的总体情况撰写一份远足案例科研组、家教组3、 拉开各层面教师集体教学活动考核的序幕。（大班组开始，轮到骨干教师上课，育苗坊全体参加听评）保教组4、 完善运动节实施方案并全面落实，开展亲
15、子晨跑，加强幼儿拍球、跳绳两项技能的培养教研组、年级组、家教组5、 继续加强教学常规巡查，重点个别化学习活动保教组6、 十一月重点考核内容为远足案例的撰写。保教组7、后勤组开展 119 防火演习及知识宣传；后勤组开展秋冬季分午餐操作规范评比。11 月上交案头一览： 1、远足案例 2、青年教师教学活动听评资料 3、周计划、个别化学习计划（抽查）12 月份：1、教研组开展一次音乐集体教学的研究，组织教师进行绘本教学设计评比。教研组、年级组2、继续开展不同层面教师集体教学考核。保教组3、家长开放半日活动及亲子运动会，班级家长会重点介绍幼儿远足活动情况，并进行调查家长满意度（十二月中旬的两个周五）家教组、年级组4、十二月重点考核内容为绘本教学设计。保教组十二月上交案头一览： 1、绘本集体教学设计 2、教师集体教学考核方案与反思 3、 3、周计划、个别化学习计划（抽查） 4、运动节整套资料1 月份：1、教师集体教学考核、班级总结考核等情况汇总，做好教师期末考核工作考核小组2、开展“携手同舟 20 载，我与华幼共成长”校庆活动，展示各艺术社团才艺，共同追忆华幼 20 年的发展轨迹党支部、保教组、工会等3、做好寒假班幼儿的来园统计及假期班的各项安排。保教组4、完成各条线总结及各类资料的收集。保教组华高幼儿园 2017 学年1 月上交案头一览： 1、班级总结 2、带教资料 3、各条线资料
