前赤壁赋教案一、教学目标1、 了解文中苏轼情感变化的过程2、 体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情，从而感受苏轼乐观旷达的情怀3、 感悟文中蕴含的人生哲理二、教学重点难点1、 解读苏轼情感变化的真实缘由2、 体验苏轼如何在逆境困苦中运用理性思辩使自己走出悲情，从而感受苏轼乐观旷达的情怀3、 感悟文中蕴含的人生哲理三、教学课时：3课时（本教案是第2、第3课时）四、教学手段：多媒体、课前确定走近苏东坡主题阅读并制作语文小报、确立研读小组等五、教学过程教师活动序幕：用优美的画面及音乐背景创设和谐良好的教学氛围和情境（一）、导入人生最难耐的是寂寞，最难抛的是荣华，从来学问欺富贵，真文章在孤灯下这段话是今年已入选为国家优秀经典剧目班昭中的一段精彩台词我认为它同样可以用来概括苏轼在黄州期间那段苦难而又不平凡的经历苏轼因乌台诗案含冤身陷囹圄一百三十天后，他以一个流放罪犯的身份带着官场和文坛泼给他的浑身脏水，被人押着来到满目荒凉的黄州，一代名人与鱼虾麋鹿为友，与樵夫渔民为伍，苏轼感受到了有生以
