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剪纸与折纸活动记录表活动地点四年级指导教师宋艳萍参加人员四年级部分学生活动时间第2周活动主题对折剪叶子活动目的： 1有序准备剪纸用品，试着整理自己剪纸工具。2能在对折的情况下简单设计叶形状，并剪出叶。3对剪纸感兴趣。活动过程（简要过程）： 一、带领孩子入室，自主准备剪纸用品二、观察了解树叶形状，师生共同设计对折叶剪1观察：叶有哪几部分组成？2按照叶形设计：师生共设计请个别学生设计老师设计剪三、学生尝试剪叶子1学生尝试设计前剪叶子一份2交流各自剪的叶子3学生尝试剪各种形状的叶四、整理作品1学生整理作品，将自己认为最好的作品放入册中2共同欣赏作品活动小结：孩子已建立了对折剪的概念，也有了初步的剪纸技能。从基本方法入手，从叶形、叶脉、叶柄设计，但中心叶脉缺少的作品有三分之一。孩子有了想与老师或眼前的叶子不同的设计想法，为以下的剪纸发展奠定的基础。剪纸与折纸活动记录表活动地点四年级指导教师宋艳萍参加