劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc

上传人:晟*** 文档编号:6571102 上传时间:2021-09-09 格式:DOC 页数:5 大小:41.50KB
下载 相关 举报
劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc_第1页
第1页 / 共5页
劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc_第2页
第2页 / 共5页
劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc_第3页
第3页 / 共5页
劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc_第4页
第4页 / 共5页
劝学-说课稿(背诵-精华版)4页.doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1 劝学 说课稿各位评委老师: 大家好。 我是今天上午的1号考生。今天,我说课的题目是劝学。 (板书劝学)下面,我将从 说教材、说学情、说教学目标和教学重难点、说教法和学法、说教学过程、说教学反思 六个方面进行说课。一、说教材首先,我对教材进行分析 劝学是 鲁教版 必修一 第一单元 第一课,与师说共同构成“开启智慧之门”这个模块。本单元旨在 启迪学生智慧、指导学习方法。劝学是荀子的一篇论说文。作者阐述了在学习上的观点。把劝学安排在单元的首篇,对帮助学生 树立学好文言文的信心 和 正确的学习态度 具有重要的意义。二 说学情本课的教学对象是 高一学生,这是 他们进入高中 接触的 第一篇文言文。在初中阶段,学生对文言文知识已经有了基本的了解。但是,相对而言,他们的学习自主性 和 独立思考能力 还有所欠缺。三 教学目标、教学重难点根据 课文内容 和 学生身心发展特点,我制定了以下 三维教学目标:1、知识目标:积累重要的文言实词和虚词,掌握通假字、古今异义、一

展开阅读全文
相关资源
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 实用文档资料库 > 公文范文

Copyright © 2018-2021 Wenke99.com All rights reserved

工信部备案号浙ICP备20026746号-2  

公安局备案号:浙公网安备33038302330469号

本站为C2C交文档易平台,即用户上传的文档直接卖给下载用户,本站只是网络服务中间平台,所有原创文档下载所得归上传人所有,若您发现上传作品侵犯了您的权利,请立刻联系网站客服并提供证据,平台将在3个工作日内予以改正。