劝说口语交际教案3页.doc

部编 版 第 3 册 二 年级 课 时 教 案 第（ 1 ）节学科语文课题劝说任课教师课型新授课时教学目标1.懂得劝说时要运用得体的语言，态度要真诚、有礼貌。2.在劝说练习中学习劝说的基本技巧。教学重点难点初步做到晓之以理、动之以情的劝说。教学方法手段1、多媒体辅助教学法2、讨论法3、朗读法教具准备趣味卡片、多媒体课件。板书设计劝说述说你的方法教学过程设计意图一、播放视频，引出交际话题师：我们都知道，人的生命只有一次，一定要好好爱惜自己的生命。但是有人却不把自己的生命当回事儿。让我们来看一段视频（视频内容：几个行人无视交通信号灯，强行穿越马路。）看到这个场景，你们想对这几个行人说些什么？生自由发言，师适时点评。师：实际上，刚才你们对这几个人说话的过程就是“劝说”，就是在劝说他们要遵守交通规则，珍惜自己的生命。板书：劝说。