加减法各部分之间的关系 教学内容:青岛版小学数学四年级下册第21页11题内容及补充内容。教学目标:1.通过算式的变换,理解和掌握加减法各部分之间的关系,理解减法是加法的逆运算。2. 能够比较熟练地应用加减法各部分之间的关系对加、减法进行验算,并能够解决一些简单的实际问题。3. 在探索新知识的过程中,进一步培养学生抽象、概括能力。4. 让学生体验“从特殊到一般,再让一般回到实践中去”的探索过程,并从这一过程中感悟到简单的辩证思想,在自主探索,合作交流中体验成功的愉悦。教学重难点教学重点:掌握加减法之间的关系,理解减法是加法的逆运算。教学难点:掌握加减法之间的关系,理解减法是加法的逆运算。教具、学具多媒体课件。教学过程:一、 示标导学1、创情导课在( )里填上合适的数或字母。a + ( ) = 25 + ( ) 38 + ( ) = b + ( )a + 73 + 27 = ( ) + (73 + 27) 1
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