加强教师梯队建设,促进教师快速成长邓小平同志曾经说过:“一个学校能不能为社会主义建设培养合格人才,培养德智体全面发展,有社会主义觉悟的、有文化的劳动者,关键在教师。”这说明师为校之本。因此,拥有一批高素质的师资队伍是维系学校教学质量生命线的重要基础。一直以来,我校把师资队伍建设作为学校发展教育的永恒主题,09年9月更是将“教师梯队建设”列入学校三年发展规划,将不同梯队的教师按实际能力和需求分层次进行有侧重点的培养,圆满地完成了各项预期目标。一、开展教师梯队建设的背景1新教师数量年年剧增。近几年来,我镇共引进青年教师60多名,他们虽然知识渊博,精力充沛,但对于自身建设与发展定位十分模糊,对于如何设定个人发展规划、如何实现规划的能力还不具备,这需要学校提供强大的支持与帮助。2.中青年老师过早进入职业疲倦期。从年龄结构上看,我镇36岁至45岁为60多人,他们可谓是学校的中坚力量,是学校教育教学工作的“顶梁柱”。他们承担着繁重的教育教学任务,但由于时间或精力的限制,常常感觉力不从心,失去了自我发展的冲劲。部分评上高级职称的教师,更是失去了“前进的动力”。二、加强教师梯队建