加强校园文化建设，提高德育工作实效德育是素质教育的核心。德育的实效重在育心、塑魂，贵在耳濡目染，潜移默化。扩大德育的覆盖面，让校园的每一处都有育人功能，把育人的理念和机制贯穿到学校教育教学的各个方面，使德育无时不有、无处不在。加强校园文化建设，将会为实现上述目的发挥独特且最佳的育人作用。全面育人应是校园文化建设的宗旨。拓宽德育工作的空间，开辟德育工作的新途径，力求德育工作的主动化、生活化、人文化。从校园文化建设入手，正是德育工作在空间、途径、载体等方面最有效的育人方法。物质文化建设蕴含着对真善美的追求；制度文化建设起到了规范和导向作用；精神文化建设体现了以人为本的形象、个性和风貌。三个方面校园文化建设的有机结合，加强与创新，势必开辟出一块德育的新天地，从而增强学校德育工作的实效。一、提高物质文化建设的品位，奠定德育工作实效的基础物质文化是显性的校园文化，它包括学校的建筑及其附属设施、教育教学设施、校容校貌、绿化美化等各个角落，独特优美的物质文化环境起到了“润物细无声”的作用，因此提高物质文化建设的品位，也就奠定了德育的基础。1、错落有秩、别具风格的整体校园建筑及
