动手做(一)(折纸拼图活动)6页.doc

大保当小学数学教学案年级一班级3课型新授课课题动手做（一）（折纸拼图活动）主备教师刘瑛上课教师刘妮备课时间2013年3月25日学习 目标1会用长方形、正方形、三角形划圆拼图。2在观察、想象、动手操作的过程中发展空间观念和创新意识。3. 体验数学学习的乐趣，培养主动探索的精神，学会欣赏他人，树立与人合作的意识。重点 难点1、通过折纸对简单的图形进行分解和拼补。2、拼出有趣的图形。课前预习设计及相关基础知识准备1、 学生。2、 PPT、剪刀、附页图1、图2中的图形。课堂学习设计板题示标见“课题”及“学习目标”先学后教过程设计一、 第一次先学后教（一）、展示作品，发挥想象，激发兴趣（1）请同学们来欣赏一下三幅图。逐一展示三幅图画。让学生充分说一说，每一幅图像什么。出示最后一幅图，让学生说说这幅图是由我人学过的哪些平面图形组成的。（2） 今天还给大家带来了同学们折好的精美的手工制品。请同学们来看一看，猜一猜它们像什么。（3） 揭示课题。