泗县一中动能和动能定理教案高一物理组:吕雪利动能和动能定理教案【教学目标】知识与技能:理解动能的概念,知道其表达式的确定过程; 理解动能定理物理意义及其推导过程;知道动能定理的适用条件,学会动能定理的简单应用。过程和方法:体验科学推理和理论验证相结合的探究过程。培养学生演绎推理的力。培养学生的创造能力和创造性思维。情感、态度和价值观:激发学生对物理问题进行理论探究的兴趣。激发学生用不同方法处理同一问题的兴趣,选择用最优的方法处理问题。【教学重点】动能表达式的得出。运用动能定理解决力学问题的思路和方法。【教学难点】对动能概念、动能定理的理解及其应用.【教学方法】推理归纳法、讨论法。【教学过程】 引入新课通过上节“探究功与速度变化的关系”,我们已经了解到一个特殊情形下力对物体的功与物体速度变化的关系,即,那么动能的表达式中可能包含这个因子。
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