动能定理教案刘天鹏教学目标：（一）知识目标：1理解动能的概念：(1)、知道什么是动能。（2）、由做功与能量关系得出动能公式：，知道在国际单位制中动能的单位是焦耳(J)；动能是标量，是状态量。(3)、正确理解和运用动能公式分析、解答有关问题。2、掌握动能定理：(1)、掌握外力对物体所做的总功的计算，理解“代数和”的含义。(2)、理解和运用动能定理。（二）能力目标：1、培养学生研究物理问题的能力。2、培养学生运用物理知识解决实际问题的能力。（三）德育目标：1、通过推力过程，培养对科学研究的兴趣。2、培养学生尊重科学、尊重事实，养成按科学规律办事的习惯。教学难点：对动能定理的理解，通过对导出式进行分析，利用功能关系进行引导来突破难点。教学重点：会用动能定理解决动力学问题。教学设计及学法：利用学生已有的知识对动能定理进行推导，得到定理的表达形式；启发学生思维；组织学生辨析，提高认识。教学工具：投影仪与幻灯片若干。教学过程：(一)引入新课初中我们曾对动能这一概念有简单、定性的了解
