劳动素养的培养要从一年级抓起读怎样为孩子的成长设计有感驾鹤路小学 胡小华在单中惠怎样为孩子的成长设计中提到了要培养孩子的综合素质。在“劳动素养”方面提到“在我们国家的教育当中，劳动习惯的培养非常不够。要注重培养孩子的劳动习惯以及自立能力和自强能力。讲到劳动素养的培养，以往我还真不是很重视，因而我发现我班的孩子集体观念较为淡薄，劳动自觉性不高，不会劳动不爱劳动甚至于不爱惜别人的劳动成果。每当放学时爷爷奶奶爸爸妈妈总是等在门口一声一声叫着自家的宝贝，催促着快点走，班级卫生总是不能有效地打扫干净，扫帚横七竖八，垃圾不能及时清倒。第二天到校后卫生也不能有效保持，有很多同学的桌子下面纸片乱丢，桌椅摆放也很零乱。对这样的坏习惯我常常批评，常常埋怨，但根本没有什么好转。今年，又重新接一年级，熊校长强调从一年级开始就要重视培养孩子的劳动素养。通过反思、比较，对于一年级的班级文明建设我打算从劳动习惯抓起。一、讲明劳动的重要性：现在各家各户大都是一个独生子女，家长对学生的各方面要求也不严格，说到劳动更是舍不得自家孩子做。小学生的年龄较小，对很多事情没有分辨能力，他们在家
