化妆与造型教案教学课题绪论（一）1、2教学目标1、了解化妆与造型的概念。2、了解化妆造型的意义与作用。教学重点1、 化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。教学难点1、化妆造型的意义。2、化妆造型的作用。教学资源教师用：多媒体设备、化妆工具 学生用：笔记本和笔、化妆工具教学方法教法：演示法、实践法、案例教学法学法：动手实践、合作学习、尝试创新课时安排2课时教学过程一、导入T：印象论：早在20世纪70年代美国洛杉矶大学的心理学教授马瑞比恩博士就得出结论：“我们每个人互相之间给对方留下的印象有55%取决于我们的外表，38%取决于我们的声音，7%才是谈话的内容和背景。”S：建议学生结合此理论回忆自己的生活经历。二、课堂学习化妆与造型概述：外表形象不但反映出个人的气质、修养、品位，更代表了地位和身份。在进行化妆设计时，必须要与发型、服饰等造型要素进行和谐搭配。 只有做到形美、神美、质美的合一，才是一个完美的形象。1、化妆与造型的概念： 化妆只是人物形象设计中一个要素，一个重
